у. Байқағыштықты, зейін, қиялды дамыту.
Ойынның мазмұны: Балалар суретке қараңдаршы онда құстар мен балықтар араласып кетіпті. Біз оларды өз орнын табуға көмектесейік. Мысалы, құстар жоғарыда аспанда ұшады, балық төменде су ішінде жүзеді.
Билингвалдық компонент: жоғарыда - вверху, төменде - внизу
Жарайсыңдар, балалар! Енді біздің балабақшаға қайтатын уақытымыз келді.
3. Қорытынды/итоговая часть:
Балалар айтыңдаршы біз бүгін қайда саяхатқа шықтық?
Өзен ағысына қалай көмектестік?
Тастар неге ұқсайды екен?
Құстар мен балықтарды қалай орналастырдық?
Балаларды мадақтау.
Страницы: << < 1 | 2 | 3