столе лежат планшетики с признаками астероидов и комет, определите признаки каждого звездного тела.
Астероиды
Кометы
З) Звездоподобные
Б) "Волосатая"
Е) Остатки строительного материала Солнечной системы
Р) Ядро, газовая оболочка, хвост
М) Движутся по орбитам, подобным планетам, будучи постоянно равноудаленными от Солнца
У) Движутся по вытянутым орбитам, то приближаясь, то удаляясь от Солнца
Л) Не испускают собственного света, светятся отраженным светом
Н) Светят собственным светом раскаленных газов
Я) Неправильная форма
О) По форме - структура, состоящая из 1 ядра с газовой оболочкой и "хвоста"
Приближаемся к планетам земной группы (назовите?)
Четвертая остановка. У каждого корабля на своей планете.
Задание. 1-Марс 2- Венера 3- Меркурий
Используя атлас и дополнительный материал по планетам ответьте на вопросы, оформите плакат и представьте остальным группам. 15 минут
Итоги урока
Вот и закончилось наше путешествие, наш космический полёт.
Подведем итоги (посчитать звёзды)
Вы сегодня были настоящими звездами. Но звезды бывают разные. Какие звезды самые жаркие? Теплые? Холодные? С какой звездочкой в душе, с каким настроением вы сегодня уходите с урока: с холодной красной, желтой теплой или жаркой голубой?
Выберите свою звездочку! (приклеить на свой плакат)
Большое спасибо за работу!
Приложение
Космобилет
1. Звёзды - это . . .
2. Невооружённым взглядом на небе видно около . . . звезд.
3. Вокруг Солнца вращается . . . планет.
4. Спутник Земли . . .
5. Солнце и планеты образуют . . .
6. Назовите самую ближайшую к солнцу планету.
7. Какая планета дальше
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>