ите схему:
Заполнить таблицу:
«V»
это мне известно«-»
думал
по- другому«"- новое для меня«?»
непонятно, требует разъяснений
«Верно – неверно»:
Земля вращается вокруг Солнца.
Солнце – центр Солнечной системы.
Луна приводит к образованию приливов и отливов на Земле.
Земля имеет два спутника.
Юпитер – самая маленькая планета Солнечной системы.
Вселенная – часть Галактики.
Орбита – путь Земли вокруг Солнца.
Следствием вращения Земли вокруг своей оси является смена времен года.
Земля- это планета жизни.
Луна всегда обращена к Земле одной стороной.
Выполните тест:
Оцените свою работу на уроке:Приложение 2.
Географические следствия формы и размеров Земли.
Шарообразная форма Земли и ее размеры имеют важное географическое значение. Огромная масса нашей планеты – 6, 6 гекстиллионов тонн – определяет силу земного притяжения, которая удерживает на поверхности планеты воду и вокруг нее атмосферу. При меньших размерах газы воздуха рассеялись бы в космосе. Так, сила лунного притяжения в шесть раз слабее земного, поэтому на Луне почти нет атмосферы и воды. Более крупные размеры и масса планеты изменили бы состав воздуха.
Шарообразная форма Земли определяет разное количество солнечного света и тепла, поступающего на ее поверхность.
Приложение 3. Кроссворд
Я – небесное тело. Представляю собой светящийся массивный газовый шар. Обычно состою из гелия и водорода. (звезда0
Я — твёрдое тело космического происхождения, упавшее на поверхность крупного небесного тела. Большинство из нас имеют вес от нескольких граммов до нескольких килограммов. Крупнейший из найденных — Гоба (вес 60 тонн). Полагают, что в сутки на Землю падает 5–6 т, или 2 тысяч тонн в год
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>