2Развитие умения защищать вой проект
Итого683038
Третий класс
1Выясняем, что такое экология211Обучение простейших классификации экологических связей
2Учимся распознавать растения и животных ближайшего природного окружения422Экскурсии и практические работы по распознаванию встречающихся в данной местности растений и животных. Умение использовать атлас-определитель
3Выясняем роль неживой природы в жизни каждого 624Исследовать роль света, воздуха и воды в жизни растений и животных
4Знакомимся с живыми существами, которым угрожает исчезновение844Выявление особенности внешнего вида представителей редких организмов. Причины сокращения численности этих живых существ, необходимые меры их охраны
5Пополняем наши знания о разнообразии живой природы844Знакомство с интересными и мало изученными представителями групп растений и животных.
6Изучаем экологические связи в живой природе844Показать значение знаний о пищевой сети и экологической пирамиде, для охраны природы. Выявить защитные приспособления у растений и животных , как проявление тесной связи организмов с окружающей их средой.
7Знакомимся с охраняемыми растениями и животными1064Использовать интеллектуальные экологические игры, мысленные путешествия по ботаническим садам и зоопаркам нашей страны и края; ознакомить с охраняемыми растениями и животными.
8Изучаем сохранность животного мира422Показать значение знаний о пищевой сети и экологической пирамиде, для охраны природы. Выявить защитные приспособления у растений и животных , как проявление тесной связи организмов с окружающей их средой
9Мастерим домики для птиц321Практическая работа по изготовлению искусственных гнездований для птиц
10Изучаем способы охраны природы422Знакомимся с охраняемыми природными террит
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>