агог: Ребята, в каком замечательном месте жили наши друзья. Без своего луга они пропадут, погибнут. Давайте им поможем, сделаем луг из бумаги, но сначала я проверю ваши знания.
Проводится дидактическая игра Садовые и луговые цветы
Дети делятся на две команды и по сигналу педагога классифицируют карточки с изображением цветов на садовые и луговые цветы.
Педагог: Молодцы, ребята справились с заданием. Теперь можно приступать к работе.
Конструирование из бумаги «Цветок» (бумажная гармошка).
Способ конструирования бумажной гармошки уже знаком детям, поэтому педагог дает лишь словесную инструкцию.
Педагог:
Сложите гармошку из полосок бумаги светло-зеленого и зеленого цветов.
Из бумаги желтого, оранжевого и красного цветов вырежьте цветы. Слегка приподнимите лепестки и наклейте их друг на друга, смазывая клеем по центру. Украсьте сердцевину цветка кружочком бумаги другого цвета. Готовую цветочную головку наклейте на гармошку.
Дети по желанию разбиваются на пары и выполняют поделку вдвоем.
Самостоятельная работа детей. Звучит музыкальное произведение Вальс цветов Чайковского. Педагог проводит индивидуальную работу.
Итог. Дети приклеивают свои цветы на общее луговое поле. Педагог обращает внимание на оригинальность поделок и их красоту. Вместе с бумажными насекомыми дети обыгрывают свою общую поделку. «Игрушки-насекомые» благодарят ребят за помощь и приглашают в лес.
Страницы: << < 1 | 2 | 3