холоде закрываются, а в тепле раскрываются. )
Рефлексивтік - түзетушілік
Рефлексивно - корригирующий
- Давайте поблагодарим наших друзей и вернёмся в садик на "ковре -- самолёте".
-Что мы нового узнали?
-Что понравилось на занятии?
-Проводит рефлексию.
Отвечают на вопросы.
Анализируют занятие.
Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат:
Нені білу керек / Знать: - признаки зимы, слова по теме на казахском языке;
Нені игереді / Иметь: представление о деревьях, о зимних явлениях;
Нені білді / Уметь: замечать простейшие изменения в природе, находить эти признаки в природе самостоятельно, анализировать, сравнивать, делать выводы. устанавливать причинно - следственные связи, называть зимние явления в природе, отгадывать загадки.
Слушать вопросы и отвечать на них.
Стихотворение "Белый снег, пушистый" И. З. Сурикова
Белый снег, пушистый,
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле побелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно. . .
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы -
И зима настала.
Страницы: << < 3 | 4 | 5