Здравствуй, сказка

Краткосрочный творческий проект
"Здравствуй, сказка!"

(подготовительная логопедическая группа)
Необходимость приобщения детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир. Для повышения интереса к книге, любви к чтению мной был разработан проект "Путешествие в сказку", развивающий устойчивый интерес к сказке как к произведению искусства. Образные, яркие выражения, сравнения, "сказочные" языковые средства способствующие развитию выразительности речи, а также творчеству самих детей, повышают степень включенности дошкольника в книжную культуру.
Цели:
- развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства;
- раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.
Задачи.
1. Коррекционно - образовательные: учить развивать сюжет, использовать "сказочные" языковые средства; формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему, подчинять свою сказку определённой (основной) мысли.
2. Коррекционно - развивающие: развивать традиции семейного чтения.
3. Коррекционно - воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.
Участники проекта: дети подготовительной логопедической группы, родители, учитель-логопед, воспитатель, руководитель ИЗО, музыкальный руководитель, библиотекарь.
Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, музыкальная).
Тип проекта: информационно-творческий, групповой.
Продолжительность: 2 недели.
Результат: презентация проекта в форме развлечения.
Этапы работы:
1. Определение темы (проблемы проекта)