. Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.
2. Составление плана-схемы проекта.
3. Обсуждение проекта на родительском собрании с родителями.
4. Обсуждение проекта с воспитателем, музыкальным руководителем, руководителем ИЗО.
5. Сбор информации, литературы, дополнительного материала.
6. Работа по плану с детьми, родителями, педагогами.
7. Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
8. Презентация проекта.
Пути реализации проекта
9. Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.
10. Организация выставки поделок, рисунков.
11. Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.
Содержание работы с детьми.
12. Беседа ". . . да в ней намёк".
13. Чтение разных сказок; сказок, где одним из персонажей является Баба Яга.
14. Словесное рисование детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, "интерьера" сказки.
15. Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях.
16. Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.
17. Самостоятельное составление сказок.
18. Рассказывание сказок собственного сочинения.
19. Иллюстрирование прочитанных сказок, сказок собственного сочинения. Сопровождение рассматривания готовых работ словесными рассказами и пояснениями.
20. Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.
21. Загадки о сказках, героях сказок.
22. Викторина по сказкам.
23. Посещение сельской библиотеки, знакомство с книгами сказок, имеющихся в библиотеке, "Путешествие в сказку".
24. Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ.
25. Развлечение "Путешествие в сказку".
Содержани
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>