в другой школе на 20 человек больше. Сколько человек занимаются спортом во второй школе?
У. спорт не только укрепляет здоровье, но и делает человека сильным, смелым, решительным.
2) А сейчас для вас геометрическая задача. Внимание на экран.
Молодцы. Справились с задачей. А теперь отдохнем.
6. Физминутка.
У. как вы думаете, что ещё необходимо для здоровья? (соблюдать личную гигиену)
7. И Мойдодыр вам дал такое задание: начертить ломаную линию из трех звеньев и найти её длину. Работать будем в парах. Вспомните как найти длину ломаной.
У. Для сохранения здоровья нужно правильное питание.
Сейчас вы решите примеры самостоятельно и узнаете о том, какие продукты надо есть, чтобы жить, расти, чтобы иметь энергию, для работы, чтобы быть здоровым и хорошо себя чувствовать. ( названия продуктов находятся на обратной стороне карточки. )
Самостоятельная работа.
1 ряд
20 40 30 фрукты
70 - 60 70 овощи
30 60 - 80 хлеб
90-2010 крупы
2 ряд
40 20 - 10 молочные продукты
80 - 30 - 10 мясо
50-2040 рыба
10 50 20 яйца.
Проверка самостоятельной работы. (Слайд 10)
Чем занимались на уроке математики? О чём ещё говорили?
Чтобы быть всегда здоровым,
Бодрым, стройным и весёлым,
Надо кушать помидоры,
Фрукты, овощи , лимоны,
Дать совет я вам готова,
Как прожить без докторов.
Кашу - утром, суп - в обед,
А на ужин - винегрет.
Надо спортом заниматься,
Умываться, закаляться,
Лыжным бегом увлекаться
И почаще улыбаться.
Доброго вам здоровья и счастливого завтрашнего дня!
Рефлексия.
На столах у вас есть смайлики. Покажите какое у вас настроение после урока.
Страницы: << < 2 | 3 | 4