й диктант (записываем только ответы через клетку)
1). 1 слагаемое 2, второе 8. Записать сумму (10)
2). К 7 прибавить 3 (10).
3). 5 увеличить на 5 (10).
4). Найдите сумму чисел 1 и 9 (10)
5). Записать число следующее за числом 9. (10)
6). Первая часть равна 5, вторая 5. Найдите целое. (10)
- Что заметили? (результат везде равен 10).
- Сколько цифр использовали для записи этого числа? (2).
Нуль встает за единицей
цифра 10 на странице
- Сегодня повторили написание цифры 10.
- Как можно число 10 назвать по другому? (круглое число). Почему? (содержит десяток).
Сколько десятков записано у Вас в тетради? (6). Если их сложить, что получится? (6 десятков или 60)
3. Работа в тетради.
1) Запишем дату. Классная работа (работа над орфограммами)
2) Решите примеры.
10 . . . 30 90 - . . . 80
. . . - 10 50 10 . . . 50
. . . 10 40
Ключ: 20 - р, 60 - е, 30 - ж, 10 - и, 40 - м
У. Удобно организованный режим поможет вам сохранить хорошую работоспособность, бодрость и жизнерадостность. У вас будет всё получаться без особого напряжения.
У. После часа занятий обязательно давайте отдых глазам, выполняйте следующие упражнения:
4. Физминутка.
Глазки видят все вокруг,
Обведу я ими круг,
глазкам видеть все дано.
где окно и где крыльцо.
Обведу я снова круг,
посмотрю на мир вокруг.
У. существует поговорка: " В здоровом теле - здоровый дух". Каждый человек обязан бороться за долголетие, думать о том, чтобы как можно дольше сохранить бодрость, спортивную форму.
Кто из вас ежедневно делает зарядку ?
Кто из вас занимается в спортивном кружке?
5. Решение задач.
1)В одной школе 60 человек занимаются в спортивных секциях, а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>