Тема: Здоровый образ жизни и вредные привычки.
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни; формировать культуру здорового образа жизни; воспитывать негативное отношение к вредным привычкам.
Задачи: обобщение знаний детей о вредных привычках и их вреде на организм человека; воспитание бережного отношения к своему здоровью, потребности в здоровом образе жизни; формирование неприязненного отношения к вредным привычкам.
Ход классного часа:
Есть такая известная русская пословица: " Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял - многое потерял, здоровье потерял - всё потерял".
-Как вы понимаете пословицу?
Если определить, отчего зависит жизнь и здоровье людей на Земле, то самым главным будет мир, отсутствие войны. Это самое главное, самое важное. Потом последуют: достаточное питание, материальное благополучие, медицинское обслуживание. . . ну и, конечно, здоровье. Здоровый образ жизни становиться всё более популярным среди людей, однако очень многое зависит от самого человека, от того, как он относиться к себе, к своему будущему.
Итак, сегодня речь пойдёт о здоровом образе жизни!
- Что мы понимаем под здоровым образом жизни?
- Это занятие физкультурой и спортом, соблюдение правильного режима дня, личная гигиена, культура питания, отказ от вредных привычек.
- Мы с вами об этом сегодня и побеседуем. Первая станция нашего путешествия будет называться: " Спорт, спорт, спорт!"
Малоподвижный образ жизни отрицательно влияет на организм человека. Ухудшается самочувствие, появляется головокружение и боль в голове, боли в спине, нарушается сон. Для сохранения и укрепления здоровья человек должен закаляться и хотя бы полчаса каждый день заниматься физкультурой и спортом. Если человек мало двигается, мно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>