Профилактическое занятие социального педагога с учащимися
"Здоровый образ жизни"
Для детей 10-11 лет
Цель: сформировать целостное представление о здоровом образе жизни у детей; сформировать негативное отношение к вредным привычкам у учащихся; пропагандировать здоровый образ жизни.
Задачи: Раскрыть понятие слов "здоровье", "здоровый образ жизни",
"вредные привычки"; прививать мысль, что любые наркотические вещества - это опасно;
учить противостоять давлению сверстников и взрослых; воспитывать положительное
отношение к спорту, здоровому образу жизни.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята! Сегодняшняя наша встреча будет посвящена изучению таких понятий, как "здоровый образ жизни" и "вредные привычки". Мы с вами выясним, что понимается под термином "вредные привычки", и узнаем, какую опасность они несут для человека. Также узнаем, что такое "здоровый образ жизни", и как его правильно вести!
И так, наше занятие я предлагаю начать с легкой игры, которая называется "Ассоциации".
Я предлагаю вам назвать ассоциации, которые возникают у вас к слову "Здоровье". (не болеть, быть радостным, счастливым, добрым, спокойным, красивым, работоспособным, уверенным, закалённым. . . . )
Вы назвали очень много ассоциаций связанных со здоровьем. Благодаря чему человек может быть здоровым? (не употреблять спиртные напитки, не курить, заниматься спортом, закаливанием, соблюдать правильное питание , режим дня, чередовать работу и отдых. . ) Всё это относится к хорошим привычкам.
- А теперь, ребята, прошу вас обратить внимание на эпиграф нашего занятия.
"Между неудачником и человеком преуспевающим ес
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>