редметных результатов обучения:
1. Познакомить с новой лексикой по теме, правильно произносить и читать слова.
2. Совершенствовать умение составлять и отвечать на вопросы.
3. Освоить использование в речи модального глагола must.
Оснащение урока:
Материалы для учащихся: Учебник 3 класс "Enjoy English", М. З. Биболетова, тетрадь, пенал, дневник, пособия для аудирования, карточки.
Материалы для учителя: учебник 3 класс "Enjoy English", М. З. Биболетова, технологическая карта, презентация.
Технологическая карта урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
(формируемые
на данном этапе урока)
Методы обучения, КРР
1. Мотивация к учебной деятельности
- (1 СЛАЙД)Good morning, children!
- I am glad to see you.
- Sit down, please.
- Ill be your teacher of English. My name is Lidia Mihailovna .
- Good morning, teacher!
- We are glad to see you too.
ЛУУД. : принятие и освоение социальной роли обучающегося
Развивать интерес к учебному предмету иностранный язык.
Беседа
Формирование готовности восприятия учебного материала
2. Актуализация опорных знаний
-(2 слайд)Предлагает сыграть в "снежный ком" по образцу на экране:
I like tea.
I like tea and salami.
I like tea, salami and. . .
-перед дальнейшей работой давайте с вами познакомимся и запишем в словарики новые слова, они пригодятся нам. Стр. 38 в рамочке.
-играют в игру. Составляют предложения.
-записывают новые слова.
-Работают над их произношением.
РУУД. : осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.
Говорение
Беседа
Игра
3. Организация познав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>