Здоровый образ жизни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ий слайд, как это можно назвать одним словом?
Вы видите пронумерованные картинки, а у вас у каждого есть карточки с номерами. Я буду задавать вам вопрос, а вы должны выбрать картинку с правильным ответом и показать мне номер.
Вопросы:
1. Этот орган расположен в черепе, он контролирует работу всех органов.
2. Какой орган переваривает пищу?
3. С помощью этого органа мы различаем звуки, шум, шорохи.
4. Что приводит в движение кровь?
5. Орган, которым мы различаем горькую, сладкую, кислую, солёную пищу.
6. С помощью этого органа мы видим предметы, воспринимаем их форму, величину, цвет.
7. Что помогает нам узнавать предметы по запаху?
8. Этот орган вырабатывает кровь.
Молодцы. Хорошо знаете строение человека.

Цените слух,
Цените зрение,
Любите зелень, синеву -
Все, что дано нам во владение
Двумя словами: "Я ЖИВУ"!
А чтобы приступить к следующему этапу нашей работы, давайте прочитаем девиз:
6
Я УМЕЮ ДУМАТЬ,
Я УМЕЮ РАССУЖДАТЬ.
ЧТО ПОЛЕЗНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ,
ТО И БУДУ ВЫБИРАТЬ
- Каждый день мы говорим или слышим "Здравствуйте", "Как ваше здоровье", "Доброго здоровья", "Будьте здоровы"
А что означают все эти выражения?
Сегодня мы поговорим о самом главном в жизни человека - о здоровье.
-Когда я готовилась к сегодняшнему уроку, то задумалась что нужно делать, чтобы вести здоровый образ жизни. Я думаю, что вы мне поможете в этом разобраться. В группах у вас есть карточка 2 . Нужно соединить линиями слова из левого столбика со словами из правого, чтобы получились правила здорового образа жизни.
7
Больше
Правильно
Соблюдай
Сочетай Не заводи
труд и отдых.
питайся.
вредных привы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: