зовательных технологий")
27. Т. С. Альтшуллер - Современные образовательные технологии и методики в ДОУ Читайте подробнее на FB. ru: http://fb. ru/article/129036/sovremennyie-obrazovatelnyie-tehnologii-i-metodiki-v-dou-kratkoe-opisanie
28. Тарасова Т. А. Контроль физического состояния детей дошкольного возраста. - М. : ТЦ Сфера, 2005. - 176 с.
29. Терновская, С. А. Теплякова, Л. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении // Методист. - 2005. - 4.
30. Точечный массаж в детском саду http://nsportal. ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/02/17/tochechnyy-massazh-v-detskom-sadu
31. Утренняя гимнастика в детском саду http://nsportal. ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/03/11/utrennyaya-gimnastika-v-detskom-sadu
32. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
33. Фомина Е. И. Применение динамических пауз в течение дня Детского сада http://50ds. ru/psiholog/6878-primenenie-dinamicheskikh-pauz-v-techenie-dnya. html
34. Яковлева Т. С. Здоровьеобеспечивающие технологии воспитания в детском саду, - М. , Школьная пресса, 2007 г.
Приложение 1
Конспект проведения точечного массажа в старшей группе.
Цель: Усвоение детьми расположения зон для проведения массажа. Учить детей последовательно и правильно массировать отдельные участки (биологически активные точки)
Предварительная работа: рассказ воспитателя о пользе массажа, на что влияет массаж биологически активных точек.
Методы: показ воспитателя с пояснением.
Ход проведения точечного массажа:
После дневного сна дети делают небольшую разминку в кроватях (потягивание, упражнение "велосипед"). Затем встают полукругом. Воспитатель показывает на се
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>