оспитание ребенка дошкольника здорового физически, разносторонне развитого, инициативного, с развитым чувством собственного достоинства.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей.
2. Развивать физические качества и обеспечить нормативный уровень физической подготовленности детей, в соответствии с их возможностями и состоянием здоровья.
3. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
4. Создать условия для реализации потребности в двигательной активности детей в режиме дня.
5. Создать систему физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ на основе выявленных потребностей детей и родителей.
В основу данной Системы заложены следующие принципы:
Принцип научности - подкрепление всех необходимых мероприятий, направленных на укрепление здоровья, научно-обоснованными и практически апробированными методиками;
Принцип участия - привлечение всех участников педагогического процесса к непосредственному и сознательному участию в целенаправленной деятельности по оздоровлению своего организма, по формированию здоровых привычек;
Принцип комплексности и интегративности - решение оздоровительных задач в системе всего учебно-воспитательного процесса и всех видов деятельности;
Принцип аксиологического подхода - человек является высшей ценностью и основой его жизнедеятельности является освоение общечеловеческих ценностей, где здоровье выступает основной категорией;
Принцип оздоровительной направленности, мы несем ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка;
Принцип разностороннего развития личности, мы активизируем деятельность детей, создаем условия, а ребенок самостоятельно ищет наиболее рациональный способ поведения, эмоционально воспринимает ритм и музыку;
Принцип гуманизации, каждый ребенок уникален и хорош;
П
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>