е отношению к собственному телу 10 30.
Работа с родителями. (Приложение 2)
Семья и дошкольное учреждение, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга. Важным условием преемственности является установление доверительного делового контакта между семьей и дошкольным учреждением, в ходе которого корректируется воспитательная позиция родителей и педагога. Однако родители не всегда обладают достаточными знаниями и умениями для занятий с детьми в целях обеспечения ребенку нормального развития.
Большинство родителей готово активно участвовать в физическом совершенствовании своих детей, но этому мешает отсутствие у них необходимых знаний и умений. Именно поэтому планирование работы с родителями является важным разделом деятельности специалиста по физической культуре. Правильно организованная работа с семьей будет способствовать повышению физкультурной грамотностью родителей.
Традиционные формы проведения родительских собраний Среди традиционных вариантов проведения собраний основное место всегда отводилось:
-докладам;
- тематическим
-сообщениям;
- различным диагностикам;
- анкетированию.
Интерактивные методы общения с родителями Среди альтернативных способов работы с родителями можно отметить активное обсуждение определенной проблемы, организацию дискуссии. Психологи уверены в том, что в любом коллективе есть свои неповторимые особенности, скрытые возможности. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе проведения собрания осуществляется в вербальной форме: кто-то говорит, а кто-то внимательно слушает. Для расширения диапазона методов активного взаимодействия можно порекомендовать интерактивные методы общения.
Анкета - это быстрый и удобный способ получить понятные ответы на важные однотипные вопросы. Для тог
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>