- Белки, жиры, углеводы - это? (питательные вещества). Фтор, кальций, фосфор, йод, медь - это? (минеральные вещества). А, В, С, Д, Е, К - это буквы латинского алфавита, обозначающие? (витамины).
в) Работа в группах. Прочитать текст и найти десять ошибок, которые допустил мальчик. Прочитать найденные ошибки.
Закаливание.
а) Работа в группах. Разгадать кроссворд, прочитать ключевое слово по вертикали, мы узнаем наш следующий лепесток.
б) Фронтальная работа. Составление ассоциативного куста.
- Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово закаливание?
- Назвать признаки закалённого человека.
- Правильно, но одного закаливания мало, чтобы быть здоровым, что необходимо ежедневно делать по утрам? (Утреннюю гимнастику) - Заниматься? (Спортом, физическим трудом, как можно больше двигаться).
Наш следующий лепесток:
Движение - это жизнь.
Физ. минутка. Очень важным для здоровья человека является дыхание. Именно благодаря ему, каждая клеточка нашего организма получает такой необходимый кислород, его попадает намного меньше, если вы сидите согнувшись, мало двигаетесь, редко бываете на воздухе, чем больше у человека объём лёгких, тем он дольше живёт. Лёгкие нужно развивать и сейчас мы проведём конкурс "Кто быстрее и больше надует воздушный шарик". Шарики вы заберёте домой и будете выполнять такое упражнение каждый день.
Вредные привычки.
- Что вредит нашему здоровью и никогда в жизни нельзя этим увлекаться? Всегда нужно уметь сказать: " Нет"! Каждая группа должна была придумать и нарисовать запрещающий знак: "Нет! Вредным привычкам"! И рассказать какой вред они приносят организму человека.
Личная гигиена.
-Какие правила нужно соблюдать ежедневно, чтобы быть здоровым?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>