> учебник "Enjoy English" Биболетова М. З. , картинки по теме, карточки с заданиями, ноутбук, презентация.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
-Good morning, children! Nice to see you! How are you? Sit down, please.
На экране улыбающееся солнышко, звучит песня "От улыбки". Ребята, посмотрите в окно. Какая сегодня погода? (холодно).
Но я думаю, что это улыбающееся солнышко согреет вас своим теплом.
С каким настроением вы сегодня пришли на урок? (показываю смайлики)
Скорее всего дети выберут улыбающегося смайлика. Я думаю, такое настроение у вас будет до конца урока.
- Lets begin our lesson. At first greet your partners.
- Im glad to see you. Smile each other.
II. Фонетическая зарядка. Учитель предлагает карточки со звуками и словами.
Repeat after me all together.
Далее все дети называют слова, которые показывает учитель, затем несколько учеников; затем читают слова.
III. Речевая разминка. Активизация изученных лексических единиц
- Lets remember all words on topic "Food" we know.
Ребятам предлагается вспомнить все изученные слова по теме "Еда".
- Игра "Снежный ком"
1.
IV. Обучение аудированию
-Now its time to listen
Pg. 27 Задания к упр. 1.
What can you buy in the green shop?
I think I can buy. . . . . . in the green shop
V. Закрепление пройденных речевых структур
Учитель показывает картинки с изображением фруктов и овощей. Учащиеся составляют предложения с этими словами.
VI . Обучение чтению
Учитель предлагает учащимся текст после чтения которого выполнить задания.
Rocky
Mr Greenwood has got a bird. He is a parrot. His name is Rocky. He is big and funny. He ea
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>