что там происходит. (Дети рассматривают аппликативную работу, воспитатель читает стихотворение. )
Стихотворение И. Пивоваровой.
"Заяц".
Заяц лёг на бугорок,
подремать решил часок.
А пока он сладко спал,
первый снег на землю пал.
Вот проснулся заяц серый,
Удивился: - В чём же дело?
Воспитатель:
- Ребята, что же произошло? (Ответы детей. ) Правильно, вы сказали, что выпал первый снег.
- А зайка успел приготовиться к зиме? (Ответы детей. )
- Как же он готовится к зиме? (Ответы детей. )
- Молодцы ребята, правильно ответили. Летом зайцы серые (воспитатель демонстрирует детям картинки, охотится лиса и не видит добычу).
Воспитатель:
- А в середине осени зайцы меняют шубку летнюю на зимнюю. Она не только теплее, но и другого цвета. - Какого? - Почему белого?
- Такие изменения окраски и густоты меха называются линькой. У многих зверей к зиме отрастает пушистая, густая шерсть - зимняя шубка.
- От кого спасают зайца его длинные ноги и белая шубка? (От лисы, волка. )
- Правильно вы ответили, но такая шубка ещё и от мороза спасает и от охотника скрывает. Снег белый, да и зайка белый. Где такого заметишь?
- Посмотрите внимательно вот на эту картинку и посчитайте, сколько зайчиков спряталось в лесу?
Воспитатель:
- Вот видите, как всё устроено в природе, трудно нам было отыскать зайцев. Не зря в народе говорят: "Бел, - потому и цел".
Воспитатель: - Вернёмся к нашему зайчику.
Нет у зайчика избушки,
Кто ему построит дом?
Он лежит, прижавши ушки,
Под ореховым кустом.
Посветлевший, побелевший,
Глухо лес шумит: "Угу!"
Зайчик в летней шубке серой
Так заметен на снегу. . .
Как же мы сможем помочь н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>