Предлагаю в жюри выбрать преподавателей:
1. Преподавателя технологии Тахталымской средней школы Безрукову Елену Каюмовну
2. Преподавателя технологии Кунашакской средней школы Гузалию Хурмановну
3. Преподавателя технологии
Итак, мы знакомимся с командами. Первое домашнее задание. Визитка от группы «Поварята».
Наша группа «Поварята».
Повар у плиты творит,
Как на крыльях он парит.
Все бурлит вокруг него,
Кухня – кузница его.
Каждое его творенье -
Просто сказка, объеденье,
Мысли, творчества полет.
Тот, кто пробовал, поймет.
Наша эмблема:
2. Наша группа «Сладкоежки». Мы очень любим сладкое и поэтому защищаем профессию кондитера.
Печем мы ватрушки, блины, кренделя,
Пирожные, сдобу, конечно не зря.
И северный пряник блестит словно лаком,
С орехом, изюмом и жареным маком.
Чтобы было настроенье,
Испечем для всех печенье.
Торт, пирожное, блины,
Мы для всей своей страны.
Наша эмблема:
Учитель: молодцы,ребята!
II второе задание опять же домашнее : нужно рассказать о профессиях.
(Ребята рассказывают о профессиях по презентациям).
Учитель: И со вторым заданием ребята справились. Вопросы для закрепления материала:
Учитель: Ребята, изучая раздел «Кулинария» с 5-8 класс, мы многому научились, многое узнали. Сегодня каждая команда защитит по два проекта на тему «Кулинария». У вас на столах лежит памятка по защите проектов. Ознакомьтесь, пожалуйста. Ребята, вы можете задать интересующие вас вопросы защищающимся. Итак, защита проектов команды «Поварята».
Эстафету подхватывает команда «Сладкоежек». ( Девочки задают вопросы).
T
ð
T
,Угадай-ка.
Приглашаются по одной девочке. Им предлагается завязанными глазами попробовать и уга
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>