ать дружно, помогайте друг другу. Желаю успеха каждому из вас. Запишите тему урока в тетрадь. 5. Повторение. Работа в группах. Учитель: вам предстоит работа в группах. Вспомним уроки окружающего мира в начальной школе на которых вы изучали историю нашей Родины. (Учащиеся получают задания и выполняют работу в группах). Высказывания детей по заданиям. Задания группам: 1. Вспомнить исторические события, связанные с датами:
1240г- 1242г- 1380г- 1812г- 1941г - 2. Вспомнить фамилии известных воинов - полководцев, связанные с датами: 1240г - 1242г- 1380г- 1812г-
1941г- 6. Работа по теме урока. Рассказ учителя: "Наши предки - славяне своими нравами производили выгодное впечатление; и в них нет зложелательства, ни коварства, - говорил один византийский писатель, - они любят свободу, не выносят ига рабства и повиновения, соблюдают целомудрие и исполнены мужества и кроткости; честность их такова, что им вовсе не известны воровство и обман". Древние историки хвалят славян за гостеприимство к чужакам. Даже с пленниками они обращались мягко и человечно. На Руси всегда жили люди, о которых шла добрая молва по Земле русской. Славились они своими добрыми делами, мужеством, удалью, благородством, сражались с врагами за русскую землю. Это были славные князья, воеводы, богатыри. В народе их любили, уважали, шли за ними на бой, слагали песни, сказки, былины, легенды об их жизни. (На доску вывешивается табличка "Богатыри". ) Задание: Ребята, пожалуйста, назовите славных русских богатырей, которых известный русский художник Виктор Михайлович Васнецов изобразил на картине "Богатыри". Беседа по вопросам: - От кого богатыри защищали Русь? Кто , по вашему мнению, мог быть врагом русской земли? - Знаете ли вы других русских богатырей? - Как рассказы, о подв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>