Занятие Весна

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

>


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Общеразвивающего вида Детский сад "Сказка





Мастер - класс для воспитателей по теме:
" Звучащие жесты"


Подготовила: музыкальный руководитель
Сафонова О. А.
г. Семикаракорск 2012 г.




Звучачие Жесты.
Цели: Знакомство со звучащими жестами их возможностями; эмоционально - телесное вовлечение в музицирование; развитие тембрового - ритмического
слуха.

Задачи:
1. Создать условия для получения детьми удовольствия от процесса музицирования с использованием звучащих жестов.
2. Дать детям первоначальное представление о широких возможностях звучащих жестов как тембрового ансамбля " инструментов".
3. Комплексно развивать музыкальность детей в разных формах музицирования.
4.
Термин " звучащие жесты" принадлежит Гунильд Кетман, соавтору " Шульверка" Карла Орфа. Звучащие жесты - это хлопки, шлепки по бёдрам, груди, притопы, щелчки пальцами и др.
Для каждого из звучащих жестов существуют варианты исполнения.

ХЛОПКИ: звонкие - всей ладонью, тихие - согнутыми ладонями, удары верхними частями кистей, удары одним или несколькими пальцами по нижней части ладони. Помимо этого для воспроизведения тихих шелестящих звуков можно использовать потирание ладонями, верхними частями кистей, фалангами согнутых пальцев, ногтями.

ПРИТОПЫ: всей стопой, пяткой, носком.

ШЛЕПКИ: по коленям, по груди, по бокам.

ЩЕЛЧКИ: пальцами в воздухе, по коленям, по надутым щекам.

Идея использовать в элементарном музицировании " инструменты", которые даны человеку самой природой, была "заимствована&

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: