нь недели? Какой был вчера? Какой будет завтра? Назови 1-ый; 5-ый; 7-ой день недели.
-посчитай от 3 до 7; от 10 до 5.
-назови соседей числа 7; 5; 2.
- сколько времен года ты знаешь? Назови их. Сейчас какое время года? Какое время года будет после весны? Какое время года было перед зимой?
- Молодцы! Вот мы и попали в страну знаний и наше путешествие продолжается.
- Найдите в группе геометрическую фигуру треугольник. А вот и первая станция - "Задачник".
У одного цветка 4 лепестка. А сколько лепестков у двух таких цветков?
Петух снес 3 яйца. Одно яйцо разбилось, сколько осталось яиц?
Стоит в поле дуб. На нем 3 ветки. На ветках 4 яблока. Подул сильный ветер. Одно яблоко упало. Сколько яблок осталось висеть?
Наступил долгожданный январь. Расцвели 2 груши и 4 сливы. Сколько деревьев расцвело?
Сколько ушей у двух мышей?
Сколько хвостов у двух ослов?
Сколько орехов войдет в пустой стакан?
- Молодцы! Вы верно ответили на вопросы. Предлагаю отправиться дальше.
- Ищем геометрическую фигуру - квадрат. Вот вторая станция, которая называется "Переполох" (работа с индивидуальными картами - ориентировка в пространстве).
- В стране Знаний случился переполох. Девочка потеряла кота. Посмотрела направо - нет кота. Посмотрела налево - и там нет кота. Посмотрела вперед - там тоже нет. А кот, оказывается, был сзади, за спиной хозяйки. Так где же сидел кот? А теперь задание.
- Давайте обозначим мебель, под которой спрятался кот не кругом, не квадратом и не прямоугольником . . . (треугольником).
- Мебель, которая стоит справа от девочки фигурой, у которой нет углов . . . (круг).
- А мебель, которая стоит слева от девочки фигурой, у которой 4 угла и одинаковые стороны . . . (квадр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>