Занятие на развитие познавательных процессов
у детей старшего дошкольного возраста
Цель: развитие произвольного внимания, мелкой моторики, фонематического слуха, пространственных представлений, расширение словарного запаса.
1. Игра - разминка "Скажи наоборот" (расширение словарного запаса)
Оборудование: мяч.
Описание: дети встают в круг. Психолог бросает мяч первому ребенку, который, поймав мяч должен назвать слово противоположное по смыслу и бросить мяч обратно психологу. Далее психолог бросает мяч следующему ребенку.
Слон большой, а комар -
Днем светло, а ночью -
Дерево высокое, а куст -
Лев смелый, а заяц -
Зимой холодно, а летом -
Дедушка старый, а внук -
Входит -
Влетает -
Закрывает -
Радость -
Мокрый -
Больной -
Богатый -
2. Упражнение "Волшебный коврик" Приложение 1
Цель: Развитие фонематического слуха у ребенка (формирование
умения выделять в словах первый звук, соотносить первые звуки в разных словах с первыми звуками слов, обозначающих тот или иной цвет); развитие внимания; развитие тонкой моторики.
Оборудование: распечатанный бланк методики, цветные карандаши (красный, синий, зеленый, желтый, черный)
Описание: перед ребенком лежит бланк методики - лист с нарисованной на нем пустой таблицей, которая состоит 81 (99) квадратика.
Также ребенку даются цветные карандаши. У психолога к коврику заготовлен список разнообразных слов, первые буквы которых должны совпадать с первыми буквами, обозначающими тот или иной цвет. Также в списки включены слова, начинающиеся на букву "Б", которая обозначает белый цвет.
Психолог зачитывает ребенку по очереди слова из списка к каждому коврику, а ребенок должен закрашивать каждый кв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>