- расширение представлений о свойствах воды: прозрачная, не имеет цвета, обладает способностью переливаться;
- формирование умения определять температуру воды опытным путем;
- овладение некоторыми способами обнаружения предметов, которые тонут и не тонут в воде;
- обобщение и уточнение ранее полученных знаний о свойствах воды.