Занимательная математика

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ннем плане;
oo учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;
oo осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
oo оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи;
oo адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;
oo различать способ и результат действия;
oo вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата, использовать запись в цифровой форме хода и результатов решения задачи, собственной звучащей речи на русском, родном и иностранном языках.
Выпускник получит возможность научиться:
oo в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
oo преобразовывать практическую задачу в познавательную;
oo проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
oo самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале;
oo осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и по способу действия, актуальный контроль на уровне произвольного внимания;
oo самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Познавательные универсальные учебные действия
Выпускник научится:
oo осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в томчисле контролируемом пространст

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: