отсутствует? (Отсутствует вступление).
-Композиция какого типа речи напоминает вам композицию заметки? (да)
Заполнение таблицы в опорном конспекте (цель - систематизировать знания о заметке).
Цель - Информировать, привлечь внимание
Автор- Необязательное присутствие автора в момент происходящего события, отражено отношение автора к факту
Адресат -Массовый адресат
Условия общения -Официальная обстановка
Тип речи - Повествование
Требования к передаче информации - Сжатость
Упражнение. Редактирование текста заметки (цель - совершенствовать текст заметки в стилистическом отношении).
Г, Ф оценивание учителя
http://www. all4race. kz/index. php/news/zametki
текст заметки "Новый рекорд трассы "Аюсай"
http://media. utmn. ru/libraryviewbook. php?bid1371&chapternum5
Краткая характеристика информационных жанров журналистики
5 мин.
Домашнее задание: найти заметку и выполнить стилистический анализ.
Рефлексия: "Динамический круг": Учащиеся выстраиваются в два круга - внешний и внутренний. Внутренний стоит на месте, а внешний-вращается. Учащиеся задают друг другу вопросы и дают ответы по пройденному материалу.
Дополнительная информация
Дифференциация - как Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оценивание - как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Междисциплинарные связи Здоровье и безопасность
Связи с ИКТ
Связи с ценностями (воспитательный элемент)
Подобраны ра
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>