ГБОУ "Алексеевская общеобразовательная школа-интернат"
Учитель начальных классов: Выходцева Людмила Ивановна
Урок письма и развития речи в 4 классе.
Тема. "Закрепление в написании предлогов с другими словами".
Цель: совершенствовать знания и умение находить предлоги и писать раздельно с другими словами. Задачи.
oo Формировать и закреплять знания и умения писать предлоги с другими словами.
oo Развивать орфографическую зоркость, корригировать и развивать связную устную речь обучающихся путем составления предложений, ответов на вопросы; развивать познавательную активность.
oo Воспитывать устойчивый интерес к предмету, бережное отношение к природе родного края.
Оборудование: презентация "Правописание предлогов", А. К. Аксенова, Русский язык, учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, таблица "Части речи", индивидуальные опорные таблицы, смайлики для рефлексии.
Ход урока.
I. Организационный момент (слайд 3)
Будь внимательней дружок,
Начинаем мы урок.
Посмотрите, все ль в порядке,
Книжка, ручка и тетрадка.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку "5".
Сегодня у нас урок необычный. К нам пришли гости, поэтому мы вдвойне будем стараться хорошо работать, быть внимательными, быстро , правильно отвечать.
Загадка. (слайд 4)
В речи очень нужен я,
Все слова мои друзья.
Иногда похож на букву,
Иногда похож на слог.
Вы меня узнали?
Конечно, я . . . (предлог).
II. Сообщение темы урока.
Сегодня на уроке мы будем закреплять знания и умения в написании предлогов с другими словами.
III. Повторение и
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>