Закрепление устных приемов внетабличного умножения и деления

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

! Берегите птиц!»
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их- не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучайте птиц в мороз к своему окну
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.
Подведение итогов «Корень учения горек, а плод сладок. »
7. Итог урока. Рефлексия.
Цель:проанализировать эмоциональное состояние учащихся на конец урока.
- Наш урок подходит к концу.
- Какое задание было самое интересное для вас?
- Какое задание было самое трудное?
Вы сегодня хорошо работали, помогали друг другу и справились со сложными заданиями. Я поздравляю вас. Вы настоящие друзья.
Продолжить предложение
На уроке я: занималась(лся). . .
училась(лся)…
Мне понравилось…
Самое трудное на уроке…
Домашнее задание Стр. 42 . 236 3,4

61- х 20:2
Х:2 100-20
Х3 99:9




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: