название боковой и лицевой линии спортивной площадки.
2 мин. Включить в деятельность обучающихся. Познавательные УУД:
Организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры;
Регулятивные УУД:
Умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её цели;
Умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей.
1. 2. Разминка.
Цель: обеспечение мотивации и принятие обучающимися цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.
Задачи:
1. Всесторонне подготовить организм обучающихся (центральной нервной, сердечно-сосудистой систем, вегетативных функций, опорно-двигательного аппарата).
2. Подготовить группы мышц плечевого пояса, которые будут участвовать в решении двигательных задач основной части урока.
3. Обеспечить решения специфических задач основной части урока:
совершенствовать комплекс упражнений типа "ритмика";
совершенствовать технику приёма и передачи мяча двумя руками сверху;
развивать физические качества: гибкость, выносливость, координационные способности;
формировать установки обучающихся на активную познавательную деятельность.
Средства:
Строевые упражнения (построения, перестроения, повороты).
различного рода ходьба: на носках, пятках, перекатом с пятки на носок, другими способами.
Подготовительные упражнения.
Общеразвивающие упражнения
Критерии результатов: готовность обучающихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний.
Деятельность учителяДеятельность обучающихсяДозировкаОМУУУД
Организует выполнение строевых упражнений (команд).
Построение,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>