r/>Дети самостоятельно работают в тетрадях.
Учитель на доску вывешивает «ключ» к разгадке.
- вишневое
У. Каким вареньем Муха угощала Бабочку?
Д. Муха угощала Бабочку вишневым вареньем.
У. Выполните штриховку по заданию:
круги
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
У. Вдруг какой-то старичок-Паучок
Нашу Муху в уголок поволок
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить.
«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас, и поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!»
Но жуки-червяки испугался, (Дети изображают испуг. )
По углам, по щелям разбежалися (Раздежались по классу. )
Тараканы под диваны, а козявочки – под лавочки. (Спрятались под парты. )
А букашки под кровать – не желают воевать. (Выглядывают из – под парт. )
И никто даже с места не сдвинется: (Возвращаются на свои места. )
Пропадай-погибай именинница!
У. А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе веревками крутит…
В ваших тетрадях линии. Обведите красным карандашом самую длинную. Представьте, что это та верёвка, которой паук связывал муху.
У. Зубы острые в самое сердце вонзает.
Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик.
И в руке его
Маленький фонарик.
(На доске рисунок фонарика)
У. Какие геометрические фигуры узнали?
У. Сколько треугольников? Прямоугольников? Чего больше?
Запишите неравенство. Прочитайте его.
У. Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!
У. Спасти Муху можно, если верно соединить числа на паутине в порядке возрастания.
Один ученик у доски выполняет задание. Остальные следят.
У. Муха спасена. Все веселятся.
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки: (Все встают из – за парт)
«Слава, слава Комару –
П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>