и. (Зарядка для глаз).
Слайд 5. Электронная зарядка для глаз.
- Посмотрите, мы пришли с вами на полянку, где ребята играют в игры.
Слайд 6. Иллюстрация с изображением детской игры в лесу.
- Давайте представим, что мы тоже остановились на полянке поиграть. А поможет нам в этом задача. Прочитайте задачу про себя.
Женя читает вслух.
Задача.
В городки играло 6 ребят, а в футбол - в 3 раза больше. Сколько всего ребят играло в эти игры?
Разбор задачи:
- В какие игры играли ребята? Кто знает, что это за игра - городки? Что означает число 6 в задаче? А сколько ребят играло в футбол? Какой главный вопрос в задаче? Сколько всего вопросов? Сколько будет действий?
У доски за закрытой доской задачу записывает Глеб.
Проверка решения задачи. Раздача даров осени за правильные ответы.
Динамическая физминутка.
- Хотели бы вы посмотреть на зверей, живущих в лесу? Они загадали вам загадку. Если вы выполните их задание, то они вам покажутся.
Слайд 7. Уравнения. Звери.
- Что за задание они вам дали? (это уравнения)
Дети решают уравнения у доски и самостоятельно с последующей устной проверкой. Получают дары осени за правильные ответы. На экране появляются звери: заяц, лиса и белка.
- Мы с вами совершили прогулку в осенний лес, а теперь нам пора возвращаться. А поедем мы на автобусе. У некоторых наших ребят есть проездные билеты, а другие будут платить за проезд. Давайте узнаем, сколько человек заплатит за проезд. Для этого решим задачу. Задача на экране.
Слайд 8. Задача.
За все билеты кондуктору заплатили 48 рублей. Сколько билетов было куплено, если один билет стоит 8 рублей?
- Прочитайте про себя.
Учитель читает вслух.
- Какие главные слова вы запишите? Как будете оформлять краткую запис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>