Тип урока: Урок закрепления знаний.
Структура урока:
1. Организация начала урока.
2. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний.
3. Первичная проверка усвоения знаний.
4. Контроль и самопроверка знаний.
5. Подведение итогов урока.
Цели урока:
1. Образовательные:
отработка навыка свободного владения ряда чисел в пределах 20;
повторение знания состава чисел, компонентов при сложении;
закрепление умения применять приемы сложения и вычитания чисел в пределах 10;
формирование умения решать простые задачи,
формирование геометрических представлений.
2. Развивающие:
развивать логическое мышление, внимание, память, речь, пространственное воображение.
3. Воспитательные:
воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность и дисциплинированность, дружелюбные отношения.
Оборудование:
рисунок с изображением улицы;
демонстрационные картинки с изображением бабочек, цветов;
карточки с числами и буквами;
карточки с примерами для индивидуальной работы.
Ход урока
1. Организация начала урока.
Громко прозвенел звонок,
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты,
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем!
- Ребята, сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие, где будем смотреть, решать, соображать, удивляться, думать и обязательно считать.
Посмотрите, кого мы возьмем с собой? Почему?
(На доске изображены лица - веселое, грустное, злое, недовольное. Дети делают выбор и объясняют его)
- Улыбнемся друг другу и с хорошим настроением отправимся в путь.
Не забудьте взять с собой маршрутные листы - рабочие тетради.
Звучит музыка Шаинского.
2. Подготовка учащихся к усв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>