ревичу по чертежу составить задачу на движение:
V 15 км/ч
Дети составляют задачи. Например, Лошадь движется со скоростью 15 км/ч и прошла 90 км. Сколько времени она была в пути?
– Составьте задачи, обратные данной.
– Ребята, пока Иван-царевич с Еленой Прекрасной находятся в пути, мы с вами решим несколько уравнений:
72 – Х 18 . 3700 : b 7 . 10015 . a 630 : 7
– Итак, ребята, наш урок подходит к концу. Путь Ивана-царевича тоже завершается. Он встретился со своими сестрами, женился на Елене Прекрасной, и они стали жить-поживать и добра наживать.
Итог урока:
– Что вам особенно понравилось на уроке?
– Что повторили?
(Выслушиваются ответы детей).
– Всем огромное спасибо за работу.
Страницы: << < 2 | 3 | 4