ыми путями.
На предыдущих занятиях мы с вами изучали законы химической кинетики - одного из важнейших разделов химии. Сегодня это вы должны продемонстрировать.
2. Актуализация опорных знаний
1 этапом нашего урока будет "Своя игра".
Цель этого этапа: проверить знания формулировок понятий и законов раздела "Химическая кинетика", а также теоретические знания по прикладной программе Microsoft Office PowerPoint.
Скорость химической реакции
5
10
15
20
Факторы, влияющие на скорость
5
10
15
20
Химическое равновесие
5
10
15
20
Microsoft Office PowerPoint
5
10
15
20
Следующим этапом будет представление факторов влияющих на скорость химической реакции и химического равновесия.
На предыдущих уроках вы проводили химические эксперименты по определению данных факторов, и на уроках информатики каждый из вас создал информационный ресурс, который сейчас презентует.
Учитель: Спасибо, мы повторили теоретический материал по химии с помощью информатики.
3. Здоровьесберегающий элемент урока.
4. Выполнение практических работ за компьютером
Цель нашего следующего этапа закрепить имеющиеся теоретические знания на практике.
А) решение расчетных задач
Вам предстоит работа в парах за компьютером. Пусть эта работа будет плодотворной для обоих.
"МЫ ВОСПРИНИМАЕМ:
10 из того, что мы ЧИТАЕМ
20 из того, что мы СЛЫШИМ
30 из того, что мы ВИДИМ
50 из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
70 из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
80 из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
95 из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще"
Уильям Глассер
Бурно развивающаяся химическая промышленность ставит перед учеными-теорет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>