ы своей работы.
Задание: Я зачитываю ситуации, а вам необходимо дать оценку действиям избирателя.
Ситуации 1.
В помещении для голосования молодой человек - избиратель получил избирательный бюллетень и начал заполнять его в зале в присутствии других лиц. Задание: Дайте оценку действиям избирателя. (Нарушен принцип тайного голосования. Заполнять избирательный бюллетень необходимо в кабине для голосования).
Ситуация 2. В день выборов один из членов вашей семьи не смог пойти на избирательный участок и попросил вас проголосовать за него.
Задание: Объясните ваши действия в этой ситуации. (Каждый избиратель должен голосовать лично. Голосование за других избирателей не допускается).
Ситуация 3. Вы получили избирательный бюллетень и в кабине для голосования при его заполнении напротив выбранного вами кандидата поставили знак "плюс", а напротив остальных - знак "минус".
Задание: Объясните судьбу вашего "голоса" в данной ситуации. (Голос "пропадёт", т. к. бюллетень будет считаться недействительным. Нужно ставить лишь один знак в одной клетке).
Ситуация 4. При заполнении избирательного бюллетеня вы допустили ошибку.
Вопрос: Ваши действия? (Нужно обратиться к члену избирательной комиссии, выдавшему вам избирательный бюллетень с просьбой выдать вам новый).
Подведение итога конкурса. Какая команда наберет наибольшее количество правильных ответов, та и победила в этом конкурсе
4. Подведение итога урока. Выставление оценок. Та, команда, которая набрала наибольшее количество смайликов является победителем. А также тот студент, который имеет наибольшее количество смайлов является лучшим знатоком дисциплины "Право".
Мне хотелось, чтобы те знания, которые вы получили, по дисциплине п
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>