Тема урока: " Закон Ома"
"Человек должен верить,
что непостижимое постижимо;
иначе он не стал бы исследовать"
И. Гёте
Цель:
Познакомить учащихся с законом Ома для участка цепи, установить связь между силой тока, напряжением, сопротивлением.
Задачи:
обучающие: исследовать зависимость силы тока от напряжения и сопротивления
развивающие: совершенствовать умение планировать и проводить эксперимент, обрабатывать результаты, делать выводы, строить графики с использованием компьютера
воспитательные: развивать чувство уважения к товарищу при работе в группах формировать мировоззрение и пытливость ума учащихся, используя историю открытия закона.
Тип урока: комбинированный - изучение и первичное закрепление знаний, урок-исследование
Формы работы учащихся: беседа, выполнение теста, выполнение практической работы.
Необходимое техническое оборудование: компьютер с мультимедийным проектором
Оборудование: тесты для проверки знаний учащихся, лаборатория Л Микро( источник, набор сопротивлений 1,2 ,3 Ом , ключ , амперметр и вольтметр), презентация, лабораторное оборудование (источник, ключ, амперметр, вольтметр, сопротивления)
Ход урока:
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1
Орг. момент и мотивация на актуализацию знаний.
2 мин
Уважаемые коллеги! Нет, нет, я не оговорилась. Сегодня вы не учащиеся 8 класса, а мои коллеги-физики. Мы будем с вами заново открывать закон Ома.
Сегодня вам придется добывать новые знания на уроке физики, поэтому необходимо быть собранными, внимательными, мобильными, вы готовы. Садитесь. Мы продолжаем изучение темы "Электричество".
Какие пон
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>