лять на письме все виды предложений
Оснащение урока:
Материалы для учителя: Технологическая карта, презентация.
Материалы для учащихся: прописи, раздаточный материал.
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
Методы обучения, КРР
1. МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Приветствует учащихся.
-Подтянитесь, улыбнитесь
И тихонько все садитесь.
Будем мы писать, трудиться,
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы - ученики.
- Здравствуйте меня зовут Тося Самвеловна и сегодня я проведу у вас урок письма. Я желаю вам успехов на уроке и надеюсь, что вы будете старательными и активными.
Приветствуют учителя.
ЛУУД Формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, изучению русского языка, понимания необходимости учения;
Беседа
Метод стимулирования
2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ
2. 1. Целеполагание
2. 2. Обобщение затруднений во внешней речи
(учащиеся, не допустившие ошибок в самостоятельной работе, решают задания творческого уровня или выступают в качестве консультантов)
2. 3. Самостоятельная работа(с самопроверкой)
2. 4. Повторение
4. РЕФЛЕКСИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Ребята, поднимите руку те, кто любит принимать гостей?
-Сегодня к нам на урок пришли Маша и Мед
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>