й момент?
- Осень в гости к вам пришла,
Свои краски принесла,
Жёлтые и красные - все листочки разные.
Ветер дунул - раз, два, три -
Полетели, посмотри.
Покружились и упали,
Землю золотом услали.
- Произнесите еще раз название времени года на данный момент.
- Выделите первый звук.
- Посмотрите на экран с сформулируйте цели на этот урок
Учиться выделять. . .
Учиться читать. . .
Учиться писать. . .
- Сколько целей?
-Нарисуйте простым карандашом в маленькой тетради 3 осенних листочка- их раскрасим позже после выполнения заданий.
III Работа со звуком:
1. - Рассмотрите картинку. Назовите те из них, где звук остоит в начале (осень, Оля, осина) слова, в середине (солнце, ,дождь, розовый зонт), в конце. ()
-Что знаем об зтом звуке? (гл, уд. Или безуд. , обозн. Тв. согл. -нарисуйте звуковичка)
2. Отгадайте загадку:
Деревья раздеваю,
Несу я урожай, Но не касаюсь сосен
Поля вновь засеваю, И ёлочек. Я . . .
Птиц к югу отправляю, (ОСЕНЬ)
-Сделайте схему слова осень. (сам. или вместе)
Самооценка. -раскрасить первый лист. (умею выделять звук и давать ему характеристику)
Физкультминутка.
- Ребята, встаньте. Представьте: налетел ветерок, с деревьев посыпались желтые, красные, оранжевые листья, они плавно летели, медленно кружились, поблескивали на солнце золотистыми боками.
Мы листики осенние (руки вверх, покачивающиеся движения влево-вправо)
На веточках сидели.
Дунул ветерок (подуть на листочки),
И мы полетели (легкие взмахи руками).
Мы летели, мы летели (медленно приседать),
И на землю тихо сели (присесть).
IV Чтение- Осень отправила вам подарок- видеоролик
Работа в паре- прочитайте волшебные стихи, найти слова с бук
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>