Как я покупал собаку - конспект для урока

Цель: познакомить учащихся с текстом
Задачи: проанализировать текст, используя стратегию «Направленное чтение»; используя стратегии «Эссе», «Авторский стул», «Пятистишье»,
способствовать развитию речи и развитию творческого мышления;
способствовать умению отстаивать свою точку зрения, используя «ДК»;научить работать в группе
Ожидаемый результат: сравнение прежних и новых знании;
поиск дополнительных знаний
Оценка: «Эссе», «Пятистишье»