а вот записать мы сможем только одну задачу.
VIII. Рефлексия.
- Ребята, важно ли нам в жизни уметь решать задачи, сформулированные в косвенной форме?
Предлагаю вам карточки с задачами, решить нужно только задачи нового вида. Приложение 4
В конце урока раздаю ребятам календарики на 2018 год со словами Ломоносова М. В. "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит"
Вот такими словами мы закончим наш урок математики.
Приложение 4
Выбери задачи в косвенной форме и запиши решение.
Решение
1
В саду собрали 140 кг яблок, что на 90 кг больше, чем собрали груш. Сколько груш собрали в саду?
2
Старшие школьники собрали 5780кг макулатуры, а младшие на 2650 кг больше. Сколько кг макулатуры собрали младшие школьники?
3
Муравей весит 5 грамм, а вес добычи, которую он может нести на 245 грамм больше, чем он весит сам. Какова масса добычи муравья?
4
В столовой за неделю израсходовали 80 кг крупы, что на 160 кг меньше, чем картофеля. Сколько кг картофеля израсходовали в столовой за неделю?
5
В посёлке 340 каменных домов, это на 170 домов меньше, чем деревянных. Сколько в посёлке деревянных домов?
Приложение 2,3
1) - Если берёза выше рябины, на 9 метров, то . . . . . . . , . . . . . . . . . . берёзы на . . . метров.
2) - Если у Пети рюкзак тяжелее, че
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>