азовите единицы измерения расстояния. ( мм, см, м, км)
Сколько метров в 4 км. ( 4000м)
Расстояние пройденное за единицу времени - это. . . (скорость)
На чём полезнее передвигаться на велосипеде или машине? Почему? ( на велосипед, потому что когда едешь на велосипеде тело в движении)
- Молодцы!
-Ребята на чём полезнее передвигаться на лифте или по лестнице? На чём ещё полезно для здоровья передвигаться?(на велосипеде, лыжах)
- Сейчас по очереди выберите картинку и подойдите к тому , у кого точно такая же картинка. (Разделение на группы по карточкам с картинками велосипедиста, лыжника, Дети выбирают карточки и группируются по картинкам)
(Г) Стратегия "Эстафета"
- Каждая команда получила стартовый лист с заданиями. Каждый член команды выполнив одно задание передаёт лист следующему.
1. Зачеркни лишнюю единицу: м, см, кг, км, дм.
2. Запиши единицы времени в порядке возрастания. ( сек, мен, ч, сутки. неделя, месяц, год)
3. Пространство разделяющее два пункта - это ( расстояние)
4. Расстояние пройденное за одну единицу времени - это (скорость)
5. Каким прибором измеряют скорость? (спидометн)
6. Без ног и без крыльев оно, быстро летит,
не догонишь его. (время)
7. Поставь пропущенные знаки v s: v
- А теперь поменяйтесь карточками с второй группой . сейчас вместе проверим , обратите внимание на экран. Па против правильно ответа ставим "" на против не правильного "-" .
Презентация
Постер, маркеры
Карточки с заданиями
Середина урока
1 мин
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>