ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.
-- Здравствуй, сладкий колобочек.
-- Ну и славненький денек,
На обед съем колобок.
- Не ешь меня, лучше отпусти.
- Выполнишь мое задание, отпущу?
Давайте, поможем Колобку выполнить задание Лисы.
Задача: реши и составь чертеж
- Расстояние между собакой и лисой было 600м. Они начали двигаться одновременно в одном направлении. Скорость собаки 800 м/ мин, а скорость лисицы 750 м/ мин. Через какое время собака догонит лису?
-Что известно в задаче? В каком направлении двигаются животные?(Одновременно, в одном направлении. )
-Какова скорость собаки?(800 м/ мин)
-А скорость лисы?(750 м/ мин)
-На каком расстоянии они находятся друг от друга?(600м)
-Какой буквой обозначена скорость собаки? Лисы?
-Какой буквой обозначается расстояние и время?
-Что нужно найти в задаче? Как будем решать? Что сначала узнаем в задаче?
-Как найти время?(Расстояние разделить на скорость)
- Решение задачи дети записывают самостоятельно.
800 м/мин. 750 м/мин
1000 м
Решение:
800 м/мин - 750 м/мин 50 м/мин
1000м/50 м/мин20 мин
Ответ: собака догони лису через 20 минут.
- Проверяем решение задачи. (Отвечает один ученик)
- Хорошо, отпущу тебя.
Молодцы, ребята помогли Колобку выполнить все задания.
7. Рефлексия
Но теперь нужно помочь Колобку вернуться домой. Для этого вы должны выполнить мое задание. На столах у вас лежат оценочные листы. Возьмите ручки и отметьте напротив каждого вопроса "", если вы справились легко с заданиями, а "-", если задания вызывали затруднения.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
1. Знаю ли я, что такое
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>