Работа в группе. Закрепление изученного материала.
Развитие адекватной самооценки.
Формирование умений прогнозировать результаты предстоящей работы.
Закрепить полученные знания Задание , стр.
- Прочитайте задачу и рассмотрите рисунок.
- Начертите в тетради схему к задаче и запишите ее решение. Кто хочет выполнить задание на доске?
Взаимопроверка
Работа в парах
Задание: Составить задачу по рисунку. Придумать условие. Поставить вопрос. Записать решение на листе. Самостоятельно применяют полученные знания, проявляют коммуникативные умения при работе в группе.
Применяют знания, полученные на уроке.
6. Контроль и самопроверка знаний.
Создать условия для применения новых знаний и способов действий при выполнении заданий.
Представитель группы выходит к доске с выполненной работой.
Работа в печатной тетради Анализируют, применяют новые знания по теме урока, закрепляют умения формировать требование и записывать решение задачи, работать со схемами.
7. Итог урока
Обобщение изученного материала.
Развитие самооценки.
Формирование умений прогнозировать результаты предстоящей работы. - Какую цель на уроке ставили?
– Достигли цели?
- Какие знания пригодятся вам на следующих уроках?
- За что вы можете себя похвалить?
Дети вырабатывают положительную самооценку.
8. Рефлексия
Выявить, насколько получение и усвоение новых знаний прошло успешно. Остались ли трудности?Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое, Доброе, лучистое.
Если б мы его достали, Мы б его расцеловали.
На солнышке нарисуйте улыбку если вам понравилось, у вас все получилось.
Прямую –если было очень трудно, вам что-то непонятно. Рисуют, поднимают
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>