r/>
- адаптированная 1 б. 0
- авторская 1 б. 0
- в качестве дополнительной информации 1 б. 1
2. 4. 2Наличие алгоритмов (инструкций) для работы обучающегося с цифровым оборудованием и программным обеспечением
(выбирается только один вариант ответа)
- описание алгоритмов (инструкций) для работы обучающегося по использованию ИКТ отсутствует0 б. 0
- частично описаны алгоритмы (инструкции) для работы обучающегося по использованию ИКТ1 б. 1
- имеется полное описание алгоритмов (инструкций) для работы обучающегося по использованию ИКТ2 б. 0
Блок III Качество мультимедийного сопровождения5 баллов по блоку
3. 1. Целесообразность визуальных и звуковых эффектов, визуального ряда представленных материалов1 б. 1
3. 2. Обоснованность стилистических решений1 б. 0
3. 3. Качество интерфейса и навигации1 б. 1
3. 4. Эффективность использования различных форм предоставления информации средствами офисных приложений1 б. 0
3. 5. Целесообразность использования интерактивных моделей, таблиц, рисунков, анимаций, обеспечивающих комфортность в обучении1 б. 1
Блок IV Применение методов интерактивного обучения2 балла по блоку
4. 1. Обеспечение индивидуальной, групповой, фронтальной работы учащихся различными видами компьютерной поддержки1 б. 1
4. 2. Организация среды активного вовлечения обучающихся в познавательный процесс средствами мультимедиа1 б. 1
Блок V Соблюдение здоровьесберегающих условий использования ИКТ3 балла по блоку
5. 1. Соблюдение технических норм безопасности1 б. 1
5. 2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм1 б. 1
5. 3. Соблюдение эргономических норм1 б.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>