Зачем мы спим ночью

ачать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книга и тетрадка?
Присаживайтесь
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все готовы слушать,
А знания добывать?
2. Формулирование темы урока.
- Послушайте внимательно загадку и назовите отгадку, она поможет нам узнать тему урока.
Не стукнет, не брякнет,
А ко всякому подойдёт. ( Сон).
- Тема нашего урока «Зачем мы спим ночью?» На этот вопрос мы должны найти ответ.
Солнце село за селом,
Спят синицы, сойки спят.
Спит в реке усатый сом,
Спит и лес, и степь, и сад.
Стадо спит, пастух и пёс… . (Подсказка. )
Сон в страну свою унёс.
- Ребята, а зачем мы спим ночью? (Ответы детей. )
3. Изучение нового материала. Работа по учебнику.
- А теперь, давайте прочитаем слова Мудрой Черепахи (с. 108 в учебнике),
посмотрим, правы ли вы были.
,
:




梄ሁ桤ā帀梄愁摧㚮V
Чтение по учебнику.
- Что происходит с человеком за день? (Он устаёт. )
-Зачем он ложится спать? (Чтобы отдохнуть и набраться сил. )
А теперь послушайте отрывок из стихотворения В. Лифшица «Про Васю и Настю».
Читают дети.
- Как начинается новый день для Василия? (Он не может быстро встать, мама его долго не может разбудить).
- А как встаёт Настенька? (Она быстро вскакивает. )
-Как вы думаете, почему дети так по-разному утром встают?
Вывод: Нужно соблюдать правила подготовки ко сну, и если их соблюдать, то сон будет крепким, а пробуждение лёгким.
Беседа по рисункам учебника.
- Что случилось с мальчиком? Почему?
Вывод: спать надо ложиться вовремя.
-Что нужно, что можно и чего нельзя делать перед сном?
4. Работа по вариантам.
Первая группа должна состави