-Джок. Логопед: Молодцы! Теперь Лунтик сыт,(Лунтик лежит) пусть отдохнет и мы вместе с ним полежим и помечтаем, о том, что как будто мы с Милой плывем на лодке. Дети произносят чистоговорки, надевая на палец массажную пружинку Су-Джок. Большой палец -- ла-ла-ла, Мила в лодочке плыла. Указательный палец -- ло-ло-ло, светит солнышко тепло. Средний палец -- лу-лу-лу, рада Милачка теплу. Безымянный палец -- лы-лы-лы, песни Милачки слышны. Мизинец -- Клава в лодочке сидела, вместе с Милой песни пела. Логопед: Молодцы!! (другую руку также)
8. Автоматизация л в словах. Игра "Назови ласково". Логопед: Лунтик зверек очень маленький, он любит, когда слова произносят ласково: называйте картинку, а потом это слово скажите ласково. (логопед дает игрушку Лунтика в руки ребенку, а дети, называя ласковое слово, отдают Лунтика обратно логопеду) Дети четко называют картинки со звуком л: Белка -- белочка, палка -- палочка, полка -- полочка. Галка -- галочка, вилка -- вилочка, скалка -- скалочка. Булка -- булочка, бутылка -- бутылочка, точилка -- точилочка.
9. Физминутка "Любим с Лунтиком играть". Ребенок имитирует движения из текста: Любим с Лунтиком играть - как кузнечики скакать, (скачет на двух ногах) И как пчелки полетать (машет руками) На цветочек тихо сели (сел на корточки) Мы вздохнули и уснули (руки под щеку) Логопед: Молодцы! Лунтик уже отдохнул и зовет вас поиграть вместе с ним.
10. Автоматизация л в предложениях. Составление предложений с предлогами (презентация "Куда спрятался Лунтик?"). Презентация Куда спрятался Лунтик? Логопед: Вам нужно посмотреть на экран и составить предложение -- куда спрятался Лунтик. Слайд 1 -- Лунтик спрятался под стол. Слайд 2 -- Лунтик спрятался под лавку. Слайд 3 -- Лунтик спрятался за куклу. Слайд 4 -
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>