Затем кладут в кузовок и называют. Дети объясняют, почему не взяли эти грибы и как они называются
подберезовик
подосиновик
рыжики, лисички
опята
маслята
лисички
мухомор ,поганка
мухомор - морят мух, поганка - поганые, нехорошие грибы
lll этап
Рефлексивті -- түзетушілік
Рефлексивно - корригирующий
Вот и закончилось наше путешествие за грибами . Вам понравилось наше путешествие? А теперь пора с полными корзинками отправляться обратно в детский сад
Делятся своими впечатлениями.
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат:
Қолданады Воспроизводят: Называют съедобные и несъедобные грибы.
Түсінеді Понимают: Где именно растут грибы
Қабылдайды :Применяют: Правилами поведения в природе при сборе грибов.
Страницы: << < 2 | 3 | 4