Патріотичне виховання – це сфера духовного життя,
яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне,
що любить і ненавидить людина, яка формується
В. Сухомлинський
Школа була і залишається центром виховання майбутнього громадянина високої духовності, доброти і чуйності, радості пізнання, доброзичливості і людяності. Школа вчить – «Бути людиною, бути патріотом своєї країни».
Я, Олійник Оксана Леонідівна, працюю в Артемівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 5 з профільним навчанням з 2008 року учителем російської мови та літератури, зарубіжної літератури. Класним керівником 5 років. В своій роботі, насамперед, я враховую те, що на сучасному етапі виховна функція школи спрямована на забезпечення всебічного розвитку особистості шляхом навчання та виховання, які ґрунтуються на загальнолюдських цінностях та принципах науковості, інтегрованості, єдності навчання і виховання на засадах гуманізму, демократії, громадянської свідомості, взаємоповаги в інтересах людини, родини, суспільства, держави.
психологічної захищеності і душевного комфорту особистості учня, конструктивної співпраці та взаєморозуміння, ланкою, де формується національна свідомість, громадська зрілість, соціальна відповідальність за долю Батьківщини, за свою роль у національно-культурному відродженні України, її розквіті.
Я вважаю, що в основу національно - патріотичного виховання дітей, підлітків, молоді мають бути покладені педагогічний досвід українського народу, його історико-культурні традиції, духовність, мораль, ідеологія.
Основні програмні орієнтири щодо виховання громадянина України визначені в Конституції України, Законі України «Про освіту», Національній доктрині розвитку освіти , Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку україн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>